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日記捏出的小詩人

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日記捏出的小詩人

作者:羅麗

來源:《青少年日記·小學生版》2012年第11期

徐毅,一個不足9歲的小男孩,被我們編輯們戲稱為“日記捏出的小詩人”。讀著他那一首首小詩,編輯們嘖嘖稱贊,這位編輯讀這首,那位編輯又搶著讀下一首。作為《文學月刊》最年輕的簽約作家,徐毅的詩集《夢落花》就像一杯白水,映透出他的活潑、靈性、愛讀書、愛幻想。當記者采訪到徐毅的爸爸徐庶時,爸爸談到孩子的成長,連連感慨是孩子一入學就養成了寫日記的好習慣,從一句話到一段話再到一篇完整的日記,是日記培養了徐毅良好的觀察能力和寫作習慣。

日記培養習慣

徐毅6歲開始寫日記,最開始,用鉛筆歪歪扭扭記日記,只能寫幾句話,后來寫一段話,半年后就能寫出較為豐滿的一篇日記了。在語文老師張曉瓊的輔導下,7歲在《少年先鋒報》發表處女詩《假如》。目前,先后在《青少年日記》《文學少年》《中國少年報》等數十種刊物發表日記、小說、詩歌、童話等近10萬字。

閱讀,是寫日記的第一步。徐毅張開饑餓的大口,不斷吸食文字的營養。金波爺爺、雷抒雁爺爺的詩,古今中外的童話,他都愛不釋手。至今,他一直保持著早讀詩歌,晚讀小說或童話的習慣。每天,都把當天的經歷,或者自己的所思所想用日記的形式記下來,三年來,他已積累了厚厚幾大本日記本。

觀察,是寫日記的第二步。春天桃花李花盛開,我們在花叢中賞花,數數花瓣,他說,桃花李花都想第一個給春天報喜呢,便寫下了《桃李爭寵》。一年四季,花兒有不同,他寫下了《我和春夏秋冬捉迷藏》。

童詩凈化心靈

有了日記基礎,徐毅已不甘于只是記錄自己的生活,他要拿起筆,創作小說、詩歌和童話。幼鷹站在崖邊,撲騰撲騰翅膀,想要飛翔;小詩人站在詩歌的門口,也有了寫作的沖動。除了寫日記,徐毅還要用詩歌發聲,爸爸告訴他,仿寫、觀察、想象均可。仿寫決不是抄襲,可以是題材、技法的模仿,但不允許雷同。比如讀了金波爺爺的《如果我是一片雪花》,他仿寫了《如果我是一片樹葉》;讀了葉圣陶老先生的《風》,他仿寫了《風長什么樣子》。去年5月的一天,山城的雨點滴滴答,雨聲沙沙沙,撥動了小詩人的情弦。徐毅格外興奮,站在陽臺聽雨。一會兒,一幅《小雨沙沙沙》的詩意圖出現了:小雨沙沙沙/鳥兒喳喳喳/快躲雨吧/到屋檐下/小雨沙沙沙/知了哈哈哈/淋浴真好/我要長大……這首詩是他7歲那一年較為成功的一首。

日記捏出的小詩人

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